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一课三研：教研二组集体教学活动研讨（一研） 2023-06-27
为了进一步夯实教师的教育教学基本功，发挥教研组的力量提高教师的集体教学活动组织能力。2023年5月8日上午，太仓市印溪幼教中心岳王幼儿园教研二组的教师围绕小班语言活动《谁咬了我的大饼》展开了集体教学活动的观摩和研讨。活动中，首先，谢芳老师执教...[详细]
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教研二组燃荻70期学习 2023-06-27
2023年5月6日上午，岳王幼儿园教研二组教师在会议室开展了《燃荻》70期理论学习活动，本次学习的主题为：学习评价。本次活动中，教研二组老师在组长谢老师的带领下，重点学习了《幼儿深度学习评价量表的编制与检验》一文。深度学习是指幼儿在学习过程中主...[详细]
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教研二组燃荻70期学习 2023-06-27
2023年5月6日上午，岳王幼儿园教研二组教师在会议室开展了《燃荻》70期理论学习活动，本次学习的主题为：学习评价。本次活动中，教研二组老师在组长谢老师的带领下，重点学习了《幼儿深度学习评价量表的编制与检验》一文。深度学习是指幼儿在学习过程中主...[详细]
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一对一倾听 走进你的世界 ——记岳王幼儿园教研二组6月教研活动 2023-06-27
为了进一步提高教师观察和倾听的专业能力，结合今年的学前教育宣传月主题：倾听儿童，相伴成长。岳王幼儿园教研二组在2023年6月7日进行了一场即时性研修活动。首先，教师们围绕“什么是倾听”“为什么要倾听”等问题进行了头脑风暴，让幼儿进一步认识到倾...[详细]
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基于运动案例，识别游戏指导的问题 ——记岳王幼儿园教研二组6月教研活动 2023-06-27
为了进一步提高幼儿的平衡能力，识别教师在游戏指导过程中的问题。岳王幼儿园教研二组在2023年6月14日进行了相关系列研修活动。首先，教师们观看了不同年龄段的游戏视频，对教师指导方面存在的问题进行诊断。其次，重点围绕平衡游戏中教师指导方法如何优化...[详细]
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基于运动案例，识别游戏内容的问题 ——记岳王幼儿园教研二组5月教研活动 2023-06-27
为了进一步提高幼儿的平衡能力，识别游戏内容设计中的问题。岳王幼儿园教研二组在2023年5月18日进行了相关系列研修活动。首先，教师们观看了不同年龄段的游戏视频，对其中出现的问题进行诊断。其次，重点围绕游戏内容的设计进行了研讨。最后，集中学习了不...[详细]
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基于运动现场，识别材料投放问题 ——记岳王幼儿园教研二组4月教研活动 2023-06-27
为了进一步提高幼儿的平衡能力，识别材料投放中的问题。岳王幼儿园教研二组在2023年4月13日进行了相关系列研修活动。首先，教师们分年龄段分别观摩三组游戏现场。其次，结合《学前儿童运动核心经验》、《倾听儿童——马赛克方法》等书籍，进一步对运动现场...[详细]
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基于体测数据，分析薄弱运动能力相关的游戏现状——记岳王幼儿园教研二组3月教研活动 2023-06-27
为了提高幼儿的运动能力，岳王幼儿园教研二组在2023年3月22日进行了相关系列研修活动。首先，教师们结合前期收集的体测数据，分析幼儿相对薄弱的运动核心经验。其次，分析针对该薄弱经验目前的游戏情况，包括材料、玩法、孩子游戏的现状。最后，分享优秀的...[详细]