为进一步提高我校青年教师的素养,促进青年教师的专业发展,为建设高素质的青年教师队伍营造良好的学习氛围,让读书成为青年教师的内在需求,3月16日下午,太仓市印溪幼教中心印溪幼儿园在二楼会议室开展了每月一读:《燃荻69期》读书心得交流活动。本次活...[详细]
3月17日,印溪幼儿园开展了主题为“优化幼儿园户外区域运动——调整后的反馈”的研修活动。上午,部分教师对各班级户外区域运动开展的情况进行了实地的观观摩,并用视频、照片进行记录,中午进行了集中交流研讨。活动中,老师们结合视频及组照播交流并讨论...[详细]
2023年3月16日上午,太仓市印溪幼教中心印溪幼儿园教研二组的老师们开展了主题为“聚焦关键经验的语言区材料投放优化之基础材料梳理”的教研活动。旨在回顾当前语言区游戏现状,分析语言区材料投放的问题,并基于理论学习梳理语言区各区域应投放的基础性材...[详细]
印溪幼儿园有着广阔的户外场地和丰富的户外资源,大平台游戏是幼儿非常喜欢的一个项目。目前的大平台上,只是停留在体锻游戏上。大平台上还有哪些游戏的可能,2023年3月15日,教研一组的老师们集中于二楼办公室,开展了立足游戏场地——大平台上玩什么的研...[详细]
2023年3月10日,印溪幼儿园全体中班组老师在中班办公室开展了主题《春天来了》审议活动。主要围绕主题目标、幼儿经验、资源利用、线索走向以及线索目标等方面对主题活动展开了具体讨论。通过主题审议,我们最终确定主题从春天在哪里、春天在这里、我们去春...[详细]
一日之计在于晨。晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展,提高幼儿身体各项机能,是以“幼儿为本”的活动,也是幼儿一日活动的重要环节。为更好地提升我园教师因地制宜开展户外区域运动的能力及组织户外区域运动的水平,2月28日,印溪幼儿园开展了“优化幼...[详细]
为了帮助教师再次认识班级计划的价值意义,解决班级计划撰写中不规范、不科学等问题,推动新学期班级工作更加高效落实,印溪幼儿园于2023年2月17日在线上开展了“班级计划这样写”的教研活动。活动中,教师们围绕为何制定班级计划?制定班级计划的依据什么...[详细]