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印溪幼儿园教研二组4月教研活动：聚焦关键经验的语言区材料投放优化之分享与再调整篇 2023-04-23
2023年4月23日下午，太仓市印溪幼教中心印溪幼儿园教研二组的老师们开展了主题为“聚焦关键经验的语言区材料投放优化之分享与再调整篇”的教研活动。旨在进一步学习幼儿语言发展关键经验，夯实教师理论知识，并基于幼儿语言发展关键经验，调整优化语言区相...[详细]
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印溪幼儿园中班组《小鬼显身手》课程审议活动 2023-04-21
2023年4月21日，印溪幼儿园全体中班组老师在中班办公室开展了主题《小鬼显身手》前审议活动。主要围绕幼儿经验、主题目标、资源利用、线索走向以及各线索目标等方面对主题活动展开了具体讨论。通过本次主题，主要让幼儿了解身边平凡的劳动者，感知各行各业...[详细]
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研读书香 倾听有声 ——《倾听幼儿--马赛克方法》第三章的学习分享活动 2023-04-12
为了让教师更好地聚焦班级观察，注重过程评估，理解马赛克方法的内涵，把握马赛克方法的内容和形式，结合案例分析和学习，思考在教育实践中，如何将马赛克方法做扎实、做创新。2023年4月12日，印溪幼儿园的全体教师集中于二楼办公室，开展了《倾听幼儿—...[详细]
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研读书香 倾听有声 ——《倾听幼儿--马赛克方法》第一、二章的学习分享活动 2023-03-23
读书是最好的修行，真正的阅读不是泛泛而读，是基于对书本的兴趣，对阅读的快乐，对观点的碰撞。如何倾听儿童？马赛克方法是什么？2023年3月21日，印溪幼儿的老师们集中于二楼办公室，开展了《研读书香 倾听有声》的进阶阅读活动。 各位老师通过自...[详细]
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每月一读：《燃荻69期》——读书心得交流会 2023-03-17
为进一步提高我校青年教师的素养，促进青年教师的专业发展，为建设高素质的青年教师队伍营造良好的学习氛围，让读书成为青年教师的内在需求，3月16日下午，太仓市印溪幼教中心印溪幼儿园在二楼会议室开展了每月一读：《燃荻69期》读书心得交流活动。本次活...[详细]
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印溪幼儿园3月研修：优化幼儿园户外区域运动——调整后的反馈 2023-03-17
3月17日，印溪幼儿园开展了主题为“优化幼儿园户外区域运动——调整后的反馈”的研修活动。上午，部分教师对各班级户外区域运动开展的情况进行了实地的观观摩，并用视频、照片进行记录，中午进行了集中交流研讨。活动中，老师们结合视频及组照播交流并讨论...[详细]
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印溪幼儿园教研二组3月教研活动：聚焦关键经验的语言区材料投放优化之基础材料梳理 2023-03-16
2023年3月16日上午，太仓市印溪幼教中心印溪幼儿园教研二组的老师们开展了主题为“聚焦关键经验的语言区材料投放优化之基础材料梳理”的教研活动。旨在回顾当前语言区游戏现状，分析语言区材料投放的问题，并基于理论学习梳理语言区各区域应投放的基础性材...[详细]
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印溪幼儿园教研一组3月教研活动：立足游戏场地——大平台上玩什么 2023-03-15
印溪幼儿园有着广阔的户外场地和丰富的户外资源，大平台游戏是幼儿非常喜欢的一个项目。目前的大平台上，只是停留在体锻游戏上。大平台上还有哪些游戏的可能，2023年3月15日，教研一组的老师们集中于二楼办公室，开展了立足游戏场地——大平台上玩什么的研...[详细]