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深化研讨成果 优化劳动教育评价——记劳动教育课题组5月活动 2025-05-27
2025年5月27日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园开展了中班幼儿劳动教育评价实践问题与优化策略第二次研讨活动。此次活动旨在解决上一次研讨成果应用于教学实践中出现的新问题，进一步完善劳动教育评价体系，全体参与中班劳动教育教学的教师齐聚一堂，...[详细]
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深研“活教育”优化自然资源分层活动探索——记岳王幼儿园教研组5月教研活动 2025-05-23
为了更好地帮助教师梳理园内自然资源，在“活教育”理念下结合自然资源设计分层活动，促进教师提高自然资源运用的能力，岳王幼儿园教研组在2025年5月23日进行了相关系列研修活动。在教研中，老师们围绕园内的自然资源，思考了如何运用“活教育”理念去开展...[详细]
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与不愿互动的儿童互动——记师幼互动组5月活动 2025-05-19
2025年5月16日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心青年教师“慧·悦”读书会围绕“与不愿互动的儿童互动” 专题开展研讨。活动中，教师们围绕中班乐乐和大班朵朵的具体案例，紧密结合《互动还是干扰？》中的专业理论，从 “鹰架支持”“渐进引导”“同伴示范” 等多...[详细]
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润泽研思考 聚力前行——记太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园5月专项调研活动 2025-05-12
为全面提升教师保教质量，推动园所高质量发展，2025年5月9日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园迎来中心调研团队的深入考察。活动以查看资料、集体教学与游戏活动观摩为主要流程，细致化了解教师教育教学实况，为园所发展精准把脉。调研团队首先对幼儿...[详细]
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聚焦评价难题 共寻劳动教育优化之道——记中班劳动教育4月课题组活动 2025-04-25
2025年4月24日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园中班教师团队开展了 “中班幼儿劳动教育评价实践问题与优化策略研讨”活动，围绕劳动教育评价中的难点与痛点展开深度交流，探索提升劳动教育质量的有效路径。在活动中，教师们分享了劳动教育的实践困境...[详细]
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与不愿互动的儿童互动——记4月阅读组活动 2025-04-22
2025年4月18日下午，太仓市沙溪镇印溪幼教中心青年教师“慧·悦”读书会在岳王一楼会议室成功举办了一场主题为“维持有效的互动”的读书研讨活动。本次活动围绕《互动还是干扰？有效提升师幼互动的质量》一书展开，旨在通过深入研讨，提升教师在师幼互动中...[详细]
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探索自然奥秘，共研教育良方—— 岳王幼儿园4月开展自然资源探究园本教研活动 2025-04-10
为深入贯彻《3～6 岁儿童学习与发展指南》精神，充分挖掘园内自然资源的教育价值，提升教师组织自然探究活动的能力，2025年4月9日，岳王幼儿园教研组全体教师齐聚桂花树下，开展了以“如何利用园内自然资源，有效组织探究活动”为主题的教研活动。本次教研...[详细]
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聚焦深度体验，共探中班劳动教育新路径——记中班劳动教育3月课题组研讨活动 2025-03-27
2025年3月21日，一场围绕“如何促进幼儿在劳动中的深度体验 的教研活动在太仓市沙溪镇印溪幼教中心岳王幼儿园热烈展开，中班教师团队齐聚一堂，通过视频观察、理论学习与深度研讨，为提升劳动教育质量探寻新方向。在活动中，集合具体案例对中班劳动教育现...[详细]