-
倾听儿童心声，共促成长之路 2023-12-26
2023年12月26日，我们举办了关于“一对一倾听”的教研活动，旨在深化教师对儿童内心世界的理解，促进儿童的健康成长。活动中，教师们聚焦于“一对一倾听”，深入探讨了倾听的重要性和实践方法。老师们分享了与孩子一对一倾听的经验，了解到孩子的学习和发...[详细]
-
《儿童的一百种语言》理论学习、课题研究价值论证 ——印溪幼儿园课题活动 2023-12-22
为了将“培养健康有活力、智慧有情趣、自信有力量的儿童”课程目标和“看见每一个儿童，让每一个儿童被看见”的课程理念融入到孩子的学习与生活中。2023年6月12日，印溪幼儿园开展《儿童的一百种语言》理论学习、课题研究价值论证课题活动。在“一百种语言...[详细]
-
分享户外草坪游戏案例，共研学习和发展 ——沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园教研一组... 2023-12-15
为了进一步挖掘幼儿园草坪资源的价值，更好地倾听理解幼儿，形成支持幼儿草坪游戏有效的策略与指导建议，印溪幼儿园教研一组在2023年12月15日开展了“回归现场，进一步优化户外草坪游戏”主题教研活动。活动前老师们初步自学了《倾听幼儿—马赛克方法—第...[详细]
-
融合教育，携爱同行——幼儿融合教育培训 2023-12-12
为引导教师和保育员树立科学的融合教育观念，丰富教师和保育员的融合教育策略，提升为促进特需儿童发展提供教育支持的能力，构建一支专业化水平高的队伍，促进儿童身心发展。太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园教研一组在2023年12月12日开展了“回归现场...[详细]
-
教研活动：拓展优化古镇资源，从资源到课程再出发 2023-12-11
为了深挖古镇资源，深入推进以“印润生活·溪泽童年”为增长点的古镇本土文化资源课程内容。2023年12月11日下午，印溪幼儿园开展了主题为：“拓展优化古镇资源，从资源到课程再出发”园本教研活动。活动将重点放在观摩课程故事《在路上》，讨论课程开发有效...[详细]
-
聚焦幼儿经验发展，优化幼儿发展评价 2023-12-06
为进一步提升幼儿发展评价的实施效果，促进教师专业发展，太仓市沙溪镇印溪幼教中心于2023年11月23日举办了一场主题为“理解 应用 提升——幼儿发展评价的实践与反思”的教研活动。此次活动旨在帮助全体教师深入理解和应用《幼儿发展评价体系》，提升教育...[详细]
-
聚焦质量 深入实施课程游戏化 2023-12-04
为进一步推进幼儿园课程游戏化建设，以儿童经验为中心，帮助印溪幼儿园的老师们正确而有方向地思考、实践、探索课程建设实践路径，提升幼儿园课程建设能力，2023年12月4日上午，印溪幼儿园组织老师们线上聆听了江苏省教研室幼教教研员汪丽带来的线上讲座。...[详细]
-
审课程实践，议童心所向——沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园大班组开展课程审议活动 2023-11-28
虞永平教授在《幼儿园课程审议与教师专业成长》中指出：“课程审议就是通过集体智慧对课程中的问题进行商议并作出选择和决策的过程。”为增强教师的课程意识，提高教师的课程建构与实施能力，助推教师对课程的学习力和行动力，更好地满足幼儿的发展需要，...[详细]