课题研究
-
3月研修记录——幼儿任务意识执行现状和幼儿任务意识现状分享交流活动 2023-03-22
课题研究记录表课题题目基于幼小衔接视角培养幼儿任务意识的实践研究课题类别太仓微型立项编号W2022074出席对象课题组成员地点东安幼儿园时间2023年3月22日研究主题幼儿任务意识执行现状和幼儿任务意识现状分享交流活动所要解决问题⒈了解...[详细]
-
3月活动方案——幼儿任务意识执行现状和幼儿任务意识现状分享交流活动 2023-03-22
太仓市微型课题《基于幼小衔接视角培养幼儿任务意识的实践研究》活动方案 活动主题：幼儿任务意识执行现状和幼儿任务意识现状分享交流活动二、参与教师：本课题开展人（吴彦铭）和园部课题组核心成员三、活动时间：2023.3.22四、活动目的：⒈了解任务意识...[详细]
-
3月新闻——幼儿任务意识执行现状和幼儿任务意识现状分享交流活动 2023-03-22
2023年3月22日，东安幼儿园老师们围绕微型课题《基于幼小衔接视角培养幼儿任务意识的实践研究》开展了第六次活动，本次活动共有10位老师参加。在活动中，首先介绍了任务意识对幼小衔接的重要性，教研小组成员纷纷分享自己在教学中的任务设计经验，并就此展...[详细]
-
3月学习资料——借助“记录任务”活动，提升大班幼儿的任务意识 2023-03-22
借助“记录任务”活动，提升大班幼儿的任务意识陈柳对即将升入小学的大班幼儿来说，从小事做起，养成任务意识，能够培养他们的计划性、条理性、责任心，发展良好的学习品质。因此，我班开展了“记录任务”活动，让幼儿通过任务记录本将每天的小任务记录下...[详细]
-
3月文章学习：虞永平：生活化是幼儿园课程的根本特性 2023-03-03
摘 要：幼儿园课程的生活化、游戏化是近年来幼儿园实践工作者广泛关注的问题,是一个直接影响幼儿身心健康、有效发展及生命成长的问题,也是一个贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》过程中必须关注的问题。由南京师范大学虞永平教授主持的教育部重点课题"生活...[详细]
-
2月课题研修新闻：基于观察下的“生活+MI”课程内容梳理 2023-02-27
为了基于前期对生活意趣课程的实践，共同建构、寻找、确定生活意趣课程的项目研究内容。2023年2月27日，沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园全体教师在开展了“基于观察下的‘生活+MI’课程内容梳理”课题研修活动。课题活动由东安幼儿园业务园长葛昭佑主持，全...[详细]
-
2月课题研修记录：基于观察下的“生活+MI”课程内容梳理 2023-02-27
课题研究记录表课题题目太仓市教育科学“十四五”规划课“‘生活+MI’：建构生活意趣课程的实践研究”课题类别太仓市教育科学“十四五 ”规划立项（重点）立项编号Z2022010出席对象课题组成员全体教师地点四楼会议室时间2023年2月27日上午13:00-14:30研究...[详细]
-
2月课题研修方案：基于观察下的“生活+MI”课程内容梳理 2023-02-27
太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园课题研修活动方案教研主题：基于观察下的“生活+MI”课程内容梳理参与教师：东安幼儿园全体教师活动时间：2023.2.27下午13:00-14:30活动地点：四楼会议室活动目的：基于前期对生活意趣课程的实践，共同建构、寻找、确定...[详细]