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谭雪娥老师：爱发脾气的孩子 2023-03-15
俗语说：“千人脾气，万人模样。”作为一名幼儿教师，每天面对的是几十张不同面孔的孩子同时也是穿梭在几十种不同的性格中。姜芯悦下朋友是班级里自尊心特别强又比较害羞的女孩子，一看这孩子，你会认为她是个乖巧的孩子，但是接触长了会发现，其实不然，...[详细]
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周红燕随笔：在与不在 2023-03-14
在与不在我们在区域投放了很多故事书，书上不止有好看的故事还有孩子们喜欢的各种走迷宫图、手工、游戏等等，孩子们便对这些图书产生了浓厚的兴趣，每天都有一些孩子陆续地坐在阅读区里，交流自己手中的故事、迷宫等。今天涵涵和几个孩子选择了阅读区，开...[详细]
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3月园本研修：立足区域场地特点，梳理和规划冒险游戏的可能性 2023-03-10
为了提高“田园区”体锻的质量，提高幼儿主动参与体育活动的兴趣，促进幼儿身体素质、运动能力和动作的协调发展。2023年3月10日，岳王幼儿园开展了一场“田园区”体锻优化的教研活动。聚焦“对话交流反思”立足具体的体锻重点要素，结合户外体育锻炼活动评...[详细]
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3月园本研修：立足区域场地特点，梳理和规划冒险游戏的可能性 2023-03-10
为了提高“田园区”体锻的质量，提高幼儿主动参与体育活动的兴趣，促进幼儿身体素质、运动能力和动作的协调发展。2023年3月10日，岳王幼儿园开展了一场“田园区”体锻优化的教研活动。聚焦“对话交流反思”立足具体的体锻重点要素，结合户外体育锻炼活动评...[详细]
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中班组《春天到》课程审议 2023-03-08
2023年3月8日，中班年级组开展了课程审议：《春天到》。在本次审议活动中，老师们分析了幼儿对春天的经验情况，结合中班幼儿的年龄特点以及各班的不同需要，共同制定了主题活动开展的目标，并对主题开展的线索进行了梳理，确定了春天在哪里、春天的约会两...[详细]
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3月中班组读书活动《倾听幼儿——马赛克方法》 2023-03-08
为了提高老师倾听幼儿的能力，更好地支持幼儿的发展，岳王幼儿园中班组于3月8日开展读书活动《学习<倾听幼儿——马赛克方法>第二章》。在活动中，中班组的几位老师阅读学习了《倾听幼儿——马赛克方法》第二章“倾听幼儿：开发马赛克方法”的内容，并就章...[详细]
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小班组《春天的色彩》课程审议 2023-03-03
2023年3月3日，太仓市印溪幼教中心岳王幼儿园小班组全体教师开展了课程审议活动，本次主要审议的主题为《春天的色彩》。春天是万物复苏的季节，在幼儿园的周围，在大自然中，处处都生机勃勃：红红的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、飞舞的蝴蝶、暖暖的阳光、柔...[详细]
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大班《大自然的语言》课程审议 2023-03-03
3月2日，大班年级组老师对主题《大自然的语言》进行了课程审议，通过审议研讨，老师们梳理出了从“大自然的现象”、“春天里的雨”、“春天里的发现”、“我们班春天里的活动”这四个线索来开展相关活动，让幼儿在感触大自然的神奇，倾听大自然的语...[详细]