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2025.03:体验式教研，聚焦材料开发与利用——印溪幼儿园户外冒险游戏课题活动 2025-04-08
游戏是幼儿最根本的活动和学习方式，为推动幼儿园户外冒险游戏的开展，聚焦户外冒险游戏中材料的使用与玩法的计划性，提升教师在户外冒险游戏中的观察指导意识，2025年3月12日，印溪幼儿园开展了户外冒险游戏聚焦材料使用的专项园本教研活动。整个教研活动...[详细]
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2025.03理论学习：挪威幼儿园冒险游戏的风险管理策略及其启示 2025-02-26
2025.03理论学习：挪威幼儿园冒险游戏的风险管理策略及其启[详细]
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2025.02理论学习：如何创设具有挑战性的幼儿园户外环境 2025-02-19
2025.02理论学习：如何创设具有挑战性的幼儿园户外环[详细]
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2025.01理论学习：儿童文化视野下幼儿园晨间户外运动的实践与思考——以“我的冒险... 2025-01-29
2025.01理论学习：儿童文化视野下幼儿园晨间户外运动的实践与思考——以“我的冒险游戏场”为[详细]
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从看见到看懂户外体锻进阶观察 2025-01-09
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，持续深入地开展幼儿园户外混龄体锻活动，使教师以“看见儿童”为始，以“看懂儿童”为终，让观察更具计划性和时效性，2025年1⽉9⽇，印溪幼⼉园中班教研组开展了主题为“...[详细]
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2024.12理论学习：小班幼儿户外冒险性游戏中同伴模仿行为研究 2025-01-03
2024.12理论学习：小班幼儿户外冒险性游戏中同伴模仿行为研[详细]
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2024.12聚焦冒险游戏 促进深度学习——户外冒险游戏专题研讨 2025-01-03
为了进一步促进幼儿户外冒险游戏活动的开展，提升教师在观察和支持幼儿游戏方面的能力，2024年12月27日下午，印溪幼儿园课题组开展了“聚焦游戏 共思成长”为主题的户外冒险游戏课题活动，通过观摩与交流，探索户外冒险游戏在幼儿成长中的独特价值。首先，...[详细]
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聚焦现场观察，推动共识落地 2024-12-30
为了提升户外冒险游戏质量与安全性，2024年12月30日中班教研组全体成员开展了“聚焦现场观察，推动共识落地”为主题的教研活动。本次活动旨在通过“现场观察+分析讨论”的方式，深入探讨户外冒险游戏的设置、幼儿参与情况及教师指导方式等方面的问题，并寻...[详细]