为了进一步促进幼儿户外冒险游戏活动的开展,提升教师在观察和支持幼儿游戏方面的能力,2024年12月27日下午,印溪幼儿园课题组开展了“聚焦游戏 共思成长”为主题的户外冒险游戏课题活动,通过观摩与交流,探索户外冒险游戏在幼儿成长中的独特价值。首先,...[详细]
为了提升户外冒险游戏质量与安全性,2024年12月30日中班教研组全体成员开展了“聚焦现场观察,推动共识落地”为主题的教研活动。本次活动旨在通过“现场观察+分析讨论”的方式,深入探讨户外冒险游戏的设置、幼儿参与情况及教师指导方式等方面的问题,并寻...[详细]
为大力推进幼儿园课题研究深入开展,充分发挥科研赋能的积极作用,提升幼儿园科研领导力和教师科研核心素养,形成积极探索、梳理、展示、推广和优化教育科研路径,提高课题研究质量。2024年12月19日,沙溪镇印溪幼教中心开展课题研究教育教学展示活动。展...[详细]
2024.11理论学习:幼儿教师对儿童冒险游戏的态度及其成因研[详细]
2024.10理论学习:幼儿户外冒险性游戏开展的困境及其策略研[详细]
2024.09理论学习:对幼儿园户外自主游戏中冒险与安全的思[详细]
为落实《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿游戏水平的发展,充分发挥户外冒险游戏蕴含的教育价值,加强教师对户外冒险游戏的研究和实践,构建良好的师幼互动模式。2024年11月22日上午9点,课题...[详细]
关于户外冒险游戏中的材料投放,是幼儿园持续在研究推进的内容。然而,在如何有效运用户外冒险游戏的过程中,老师却产生很多困惑。那么,什么样的环境和材料能激发幼儿挑战与冒险精神?如何运用游戏资源,促进幼儿运动核心经验的发展呢?2024年10月22日,...[详细]