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儿童日记中的“儿童语言”，你听懂了吗？ ——印溪幼儿园园本研修活动 2024-05-17
为了进一步提升教师观察、解读幼儿日记本的能力，2024年5月16日，印溪幼儿园开展儿童日记中的“儿童语言”，你听懂了吗？园本研修活动。董老师带领全体教师聚焦案例，连续观察儿童日记中表征的变化以及儿童的描述，了解幼儿表征及行为背后的意义，捕捉幼儿...[详细]
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信息技术支撑下的作业管理 ——记沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园教研一组教研活动 2024-05-15
为了帮助教师们了解信息技术在作业管理中的最新应用和发展趋势，掌握相关的知识和技能。激发对信息技术支撑下的作业管理模式的兴趣和热情，增强教育创新意识。2024年5月15日，沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园教研一组开展了“信息技术支撑下的作业管理”燃荻...[详细]
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“Isilide—让ppt设计简单起来”——印溪幼儿园信息技术培训活动 2024-05-11
2024年5月7日，印溪幼儿园的老师们集中在二楼会议室，展开了一次关于“Isilide—让ppt设计简单起来”的信息技术培训活动。活动中，凌泽音老师围绕Isilide软件的安装方法、界面工具、实际功能三方面进行分享，根据教师日常ppt制作中常见的问题，介绍了软件...[详细]
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守纲线，修师德——印溪幼儿园师德师德师风专题学习活动 2024-05-07
未成年人是祖国的未来、民族的希望，为孩子们创造安全、健康的成长环境，需要全社会共同关注保护和积极努力。为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，用法律守护幼儿健康成长，进一步强化幼儿园安全教育工作，打造平安校园育人环境。5月7日下午，...[详细]
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《有力的师幼互动》学习与实践——记印溪幼儿园教研二组4月读书活动 2024-04-29
为进一步深入探讨了师幼互动的重要性，印溪幼儿园教研二组教师于2024年4月29日我们全体教师研读了《有力的师幼互动》。师幼互动贯穿幼儿日常活动，对幼儿全面发展至关重要，也体现教师的教育理念和能力。在阅读中，我们结合实践，认识到在幼儿游戏时，教师...[详细]
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分享与研讨，让晨锻活动更精彩 ——记印溪幼教中心印溪幼儿园教研二组4月即时研讨... 2024-04-29
为了提升晨锻活动的组织，促进幼儿身体健康发展，2024年4月29日，印溪幼儿园教研二组的教师们开展了关于“晨锻游戏”的研讨活动。本次研讨活动以年龄段为单位分组研讨，首先，各组的老师们能结合本年龄段的特点以及《指南》中的领域目标进行研讨，从器材的...[详细]
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回看游戏现状，分析幼儿在“有趣味、有挑战的运动游戏”中学习与发展 2024-04-25
为了了解幼儿与运动场资源的互动情况，明确幼儿在有趣味、有挑战的运动游戏中的学习与发展情况，进一步促进幼儿走、跑、跳、攀爬、投掷等运动技能的发展。2024年4月25日，印溪幼儿园教研一组开展了主题为“回看游戏现状，分析幼儿在‘有趣味、有挑战的运动...[详细]
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印溪幼儿园开展教师讲座——如何多元化做好家校沟通 2024-04-24
为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家庭之间的密切联系，努力达成家园教育的一致性，2024年4月24日下午，我园邀请太仓市家庭教育高级指导师马洪珍老师开展主题为“如何多元化做好家校沟通”的专题讲座。 马老师首先带着全体教师进行冥想，让教师们...[详细]