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太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园“红溪社”党建3月学习活动——“学两会精神 ... 2025-05-30
2025年3月19日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园开展“红溪社”党建学习活动。本次活动以“学两会精神 守教育初心”为主题，旨在通过学习习近平总书记2025年全国两会上的重要精神，提高教师的师德修养，进一步促进教师坚定自己的理想信念，推动教育高...[详细]
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投放与支持：班级样态化区域游戏材料投放中的“思”与“辨”——印溪幼儿园园本教... 2025-05-30
在贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》过程中，我园持续深化“样态化区域活动 ”的创新实践，重点关注材料投放与幼儿个性化发展的支持策略。前期通过两次教研，已完成班级区域空间优化及基础材料投放的调整。现聚焦美工区环境创设与材料投放的深化研究，旨在...[详细]
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读书活动：“学习陈鹤琴思想 探活教育理念”研讨活动 2025-05-30
为深化教师对陈鹤琴教育思想的理解与实践，沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园于2025年4月组织全体教师开展“学习陈鹤琴思想 探活教育理念”专题研讨活动。活动在二楼会议室举行，由董老师主持。会上，教师们结合教学案例深入探讨“活教育”理念。通过分享“探...[详细]
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大班家园协同下融合教育的路径实施探索 ——大班教师5月即时教研活动 2025-05-16
2025年5月16日，大班年级组举行了开展了一场以 “大班家园协同下融合教育的路径实施探索” 为主题的教研活动，在通过深入研讨与经验分享，厘清家园协同下幼儿园融合教育创新路径的发展方向，构建系统的实践研究内容框架，为后续研究工作提供坚实基础。 活...[详细]
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聚焦餐点自主游戏，共探幼儿成长新路径 ——大班教师4月即时教研活动 2025-04-30
2025年4月30日，大班年级组举行了开展了一场以 “大班餐点自主游戏中幼儿自我服务与责任意识培养路径” 为主题的教研活动，旨在提升幼儿综合素质，推动幼儿园教育教学质量发展。在现状交流环节，每位教师都分享了自己在组织大班餐点自主游戏过程中的观察与...[详细]
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自然之趣、研思共行 ——记沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班年级组教研活动 2025-04-28
为深入挖掘自然角教育价值，推动幼儿实践与课程深度融合，教师难以精准记录分析幼儿探究行为、活动与课程融合不紧密等问题。2025年4月28日，沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园小班教研组教师开展了主题为“自然之趣、研思共行——自然角幼儿实践与课程渗透”的...[详细]
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大班教研组三月专题活动：基于大班语言区活动支持幼儿叙事性讲述能力的建构 2025-03-28
在幼儿教育中，叙事能力作为幼儿语言表达的关键部分，对其认知发展与社会交往能力的培养意义重大。尤其是大班幼儿，正处于语言快速发展的黄金时期，提升叙事能力更是迫在眉睫。然而，印溪幼教中心的教师们在日常教学里察觉到，大班幼儿的叙事性讲述能力普...[详细]
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202503大班组即时教研： 大班幼儿晨锻活动中消极互动产生原因及解决策略 2025-03-28
为提升大班晨锻活动中师幼互动的有效性，3月20日下午，印溪幼儿园大班教研组围绕“大班晨锻活动中师幼有效互动方式梳理”开展了一场沉浸式教研活动。活动以理论学习为支撑，以真实案例为切入点，通过现场对话、思维碰撞，共同梳理影响互动质量的关键要素，...[详细]