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教研活动：拓展优化古镇资源，从资源到课程再出发 2023-12-11
为了深挖古镇资源，深入推进以“印润生活·溪泽童年”为增长点的古镇本土文化资源课程内容。2023年12月11日下午，印溪幼儿园开展了主题为：“拓展优化古镇资源，从资源到课程再出发”园本教研活动。活动将重点放在观摩课程故事《在路上》，讨论课程开发有效...[详细]
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聚焦幼儿经验发展，优化幼儿发展评价 2023-12-06
为进一步提升幼儿发展评价的实施效果，促进教师专业发展，太仓市沙溪镇印溪幼教中心于2023年11月23日举办了一场主题为“理解 应用 提升——幼儿发展评价的实践与反思”的教研活动。此次活动旨在帮助全体教师深入理解和应用《幼儿发展评价体系》，提升教育...[详细]
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聚焦质量 深入实施课程游戏化 2023-12-04
为进一步推进幼儿园课程游戏化建设，以儿童经验为中心，帮助印溪幼儿园的老师们正确而有方向地思考、实践、探索课程建设实践路径，提升幼儿园课程建设能力，2023年12月4日上午，印溪幼儿园组织老师们线上聆听了江苏省教研室幼教教研员汪丽带来的线上讲座。...[详细]
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心有大我，至诚报国，不负时代，不辱使命——印溪幼儿园青年教师“润心课堂” 2023-12-04
为深入学习宣传贯彻习近平致全国优秀教师代表的信，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献的意识，2023年11月29日，印溪幼儿园...[详细]
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审课程实践，议童心所向——沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园大班组开展课程审议活动 2023-11-28
虞永平教授在《幼儿园课程审议与教师专业成长》中指出：“课程审议就是通过集体智慧对课程中的问题进行商议并作出选择和决策的过程。”为增强教师的课程意识，提高教师的课程建构与实施能力，助推教师对课程的学习力和行动力，更好地满足幼儿的发展需要，...[详细]
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回归现场，进一步优化户外草坪游戏 ——沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园教研一组教研... 2023-11-28
为了更好地利用幼儿园宽阔的草坪资源，给幼儿提供更自主、自由、自然的户外活动场地、鼓励幼儿亲近自然，尽情释放天性，印溪幼儿园教研一组在2023年11月28日开展了“回归现场，进一步优化户外草坪游戏”主题教研活动。教研组成员们首先结合之前观摩梳理研...[详细]
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“印·童年”园本课程方案阶段性评估研讨 2023-11-21
为确保课程的有效实施，提升教师的教学能力和专业素养，有必要对课程进行全面评估，讨论是否需要进行调整修改，以提高课程质量，更好地促进幼儿发展。2023年11月21日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心印溪幼儿园开展了“印·童年”园本课程方案阶段性评估研讨活动...[详细]
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空间有限，挑战无限——桌椅能给孩子带来运动挑战？ ——记太仓市沙溪镇印溪幼教中... 2023-11-21
为了保证幼儿的运动时间，我们探索如何应对不良天气，巧用空间、精心组织，合理利用室内场地，充分利用教室的桌椅，让孩子进行体能锻炼活动，培养幼儿良好的运动习惯！2023年11月21日太仓市沙溪镇幼教中心印溪幼儿园教研一组开展了以“空间有限，挑战无限...[详细]