课题研究
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11月课题研究记录：从生活意趣课程故事分享看生活资源利用情况 2023-11-30
课题题目太仓市教育科学“十四五”规划课“‘生活+MI’：建构生活意趣课程的实践研究”课题类别太仓市教育科学“十四五 ”规划立项（重点）立项编号Z2022010出席对象课题组成员全体教师地点四楼会议室时间2023年11月30日下午13:00-14:30研究主题从生活意趣...[详细]
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11月课题研究方案：从生活意趣课程故事分享看生活资源利用情况 2023-11-30
太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园课题研修活动方案教研主题：从生活意趣课程故事分享看生活资源利用情况参与教师：东安幼儿园全体教师活动时间：2023.11.30下午13:00-14:30活动地点：四楼会议室活动目的：以日常各班生发的生活意趣课程分享为途径，研讨...[详细]
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11月学习文章：联系生活实际 探寻词语意趣 2023-11-03
联系生活实际 探寻词语意趣黄丽梅（福建省南平市浦城县实验小学，福建南平 353400） ［摘 要］：教师要有关联对接的主动意识，创设生活情境感知词语意趣，联系生活案例解析词语意趣，关联生活经验内化词语意趣，利用生活阅读迁移词语意趣，从而形成新的...[详细]
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10月课题研修新闻：生活意趣视角下的园内资源利用 2023-10-31
基于幼儿、教师再次发现、挖掘、开发、梳理了生活意趣视角下的园本资源，为了进一步了解教师和幼儿与这些资源的互动情况、幼儿的兴趣情况、新资源的挖掘情况。2023年10月30日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展了主题为“生活意趣视角下的园内资源...[详细]
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10月课题研究记录：生活意趣视角下的园内资源利用 2023-10-31
课题研究记录表课题题目太仓市教育科学“十四五”规划课“‘生活+MI’：建构生活意趣课程的实践研究”课题类别太仓市教育科学“十四五 ”规划立项（重点）立项编号Z2022010出席对象课题组成员全体教师地点四楼会议室时间2023年10月30日下午13:00-14:30研究...[详细]
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10月课题研修方案：生活意趣视角下的园内资源利用 2023-10-31
太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园课题研修活动方案教研主题：生活意趣视角下的园内资源利用参与教师：东安幼儿园全体教师活动时间：2023.10.30下午13:00-14:30活动地点：四楼会议室活动目的：结合前期利用园内资源所生成的班本课程，在分享的基础上共同...[详细]
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10月学习文章：以乡土意趣为引，为童真课程燃灯——活用本土资源构建园本课程的实... 2023-10-11
以乡土意趣为引，为童真课程燃灯——活用本土资源构建园本课程的实践研究兴化市戴南镇中心幼儿园 肖逸云《幼儿园教育指导纲要》中指出，“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”以我所处的乡镇幼儿园为例，...[详细]
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9月课题研修新闻：重视儿童视角下的美创角——生活意趣美创环境的创设与优化 2023-09-25
针对上次教研发现的较为集中的问题，重视美创角，梳理用心创设的美创环境不受孩子喜爱的原因，并以儿童视角为基础重新审视美创角，以进一步优化美创角的环境创设及材料提供。2023年9月25日，太仓市沙溪镇印溪幼教中心东安幼儿园开展了主题为“重视儿童视角...[详细]